Varios artículos recientes han estudiado el efecto de la posición de la madre en la movilidad social de los hijos; sin embargo, pocos trabajos han examinado empíricamente los mecanismos que sustentan la desigualdad de género de los padres y el logro educativo de los hijos.
Varios artículos recientes han estudiado el efecto de la posición de la madre en la movilidad social de los hijos; sin embargo, pocos trabajos han examinado empíricamente los mecanismos que sustentan la desigualdad de género de los padres y el logro educativo de los hijos.
Si bien cada vez más mujeres abren cuentas bancarias en México, todavía existe una brecha de género de 7 puntos porcentuales que no ha variado desde el año 2013.
This paper use a new database for Mexico to model the possible long-run effects of the pandemic on learning. First, based on the framework of Neidhöfer et al. (2021), the authors estimate the loss of schooling due to the transition from in-person to remote learning using data from the ESRU Survey on Social Mobility in Mexico 2017 (ESRU-EMOVI-2017), census data and national statistics of COVID-19 incidence.
This paper argues that explaining both the level and the changes in the inequality of the distribution of economic resources in society requires complementing explanations based on human capital theory with insights from social stratification theory.
In this paper, the author estimate intergenerational mobility (IGM) in education using crosssectional data from 91 censuses that span 24 countries in Latin America and the Caribbean (LAC) over half a century.
Con información de las condiciones de vida de las personas, de los recursos del sistema educativo y de la presencia del COVID-19 en las entidades federativas se construyen mapas de vulnerabilidades educativas, amenaza de disrupción de la actividad enseñanza-aprendizaje y posible transmisión intergeneracional de las desventajas educativas.
Intergenerational mobility is a growing concern among academics and policymakers. However, due to the absence of information on earnings for successive generations, little evidence is available for developing countries.
This research proposes a first approximation of Inequality of Opportunity (IOp) in Mexico based on a concept of ex-post compensation, fully consistent with Roemer´s approach of IOp.
Este artículo analiza los efectos distributivos de la crisis económica provocada por la pandemia de COVID-19 en México.
