Libertad de elección y brechas de género

2023-12-06T20:43:31-06:00

En un libro que recién publicamos, discutimos a profundidad cómo es que en el caso mexicano hay múltiples factores fuera del control de las personas que terminan por incidir sobre qué tan lejos pueden llegar en la vida.

Libertad de elección y brechas de género 2023-12-06T20:43:31-06:00

Desigualdad de oportunidades en Nuevo León, México

2023-09-14T10:42:16-05:00

En el presente artículo se utiliza información de la ESRU-EMOVI Nuevo León para estimar, por primera vez, la cota inferior de la magnitud de la desigualdad de oportunidades de una entidad federativa mexicana.

Desigualdad de oportunidades en Nuevo León, México 2023-09-14T10:42:16-05:00

Unequal Gradients: Sex, Skin Tone and Intergenerational Economic Mobility

2023-01-11T11:34:14-06:00

This paper study how the intersection between skin tone and sex shapes intergenerational mobility of economic resources in Mexico.

Unequal Gradients: Sex, Skin Tone and Intergenerational Economic Mobility 2023-01-11T11:34:14-06:00

El gran peso de la desigualdad injusta

2022-07-26T09:17:03-05:00

Cuando me preguntan sobre la movilidad social en México, siempre contesto que es baja. Sin embargo, la discusión queda abierta para entender por qué la movilidad social es baja, y por eso, desde el Centro de Estudios Espinosa Yglesias (CEEY) también hemos enfocado nuestros esfuerzos en entender cómo se construye este proceso.

El gran peso de la desigualdad injusta 2022-07-26T09:17:03-05:00

The potential effects of the COVID-19 pandemic on learning

2021-10-04T12:11:28-05:00

This paper use a new database for Mexico to model the possible long-run effects of the pandemic on learning. First, based on the framework of Neidhöfer et al. (2021), the authors estimate the loss of schooling due to the transition from in-person to remote learning using data from the ESRU Survey on Social Mobility in Mexico 2017 (ESRU-EMOVI-2017), census data and national statistics of COVID-19 incidence.

The potential effects of the COVID-19 pandemic on learning 2021-10-04T12:11:28-05:00